Mittelstufe
Unser Miteinander an der Goethe-Schule zeichnet sich traditionell durch eine Kultur der Wertschätzung aus, die sich auch in unserem pädagogischen Konzept der Mittelstufe widerspiegelt. Ein weiterer Schwerpunkt liegt darin, die offenkundigen und verborgenen Talente der Schülerinnen und Schüler auszubauen und (zutage) zu fördern.
„Persönlichkeitsentwicklung – Fördern – mit Respekt“
Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit in der Mittelstufe
- Respektvoller Umgang
- Potentiale/ Talente entdecken und fördern
- Beratung
- Entwicklung der Persönlichkeit
- Unterricht
- Förderung
Unsere inhaltliche Arbeit:
Jahrgangsstufe 7
- Fair-Play Day
- Entwicklungsgespräche
- Soziales Lernen
- Pro Familia
- Suchtprävention – „Rauchen und Alkohol“
- Tagesausflug Xanten
Jahrgangsstufe 8
- Berufsberatung – Potentialanalyse
- Suchtprävention – „Be smart – don´t start“ – Wettbewerb
- „Ohne Gewalt stark“ – Gewaltprävention
- Vergleichsarbeiten Kl. 8
Jahrgangsstufe 9
- Pro Familia
- Suchtprävention – Cannabis-Prävention
- Skifahrt
Jahrgangsstufe 10
- Berufsberatung – Betriebspraktikum
- Berufsinformationsmesse
- Zentrale Prüfungen 10
Übergreifend
- AG-Bereich
- Wettbewerbe
- Lerncoaching
- Individuelles Beratungsangebot durch Beratungslehrer
- „Schüler helfen Schüler“
T. Ossmann
t.ossmann[at]goethe-schule.deAlles rund um die Mittelstufe
Unter Anleitung von Mitarbeitenden des Katholischen Klinikums Bochum und BIGEST trainieren am Mittwoch, den 24.09.2025, die Neunt- und Zehntklässler die Reanimation an verschiedenen Stationen.
Die „ausgedienten“ Wanderbaumwagen dürfen Goethe-Schülerinnen und -Schüler auf den Neuen Schulhof der Goethe-Schule mitnehmen.
Luise Dewender (EF) berichtet von ihren Erfahrungen während der Förderung durch das Empathy Stipendium in Jahrgangsstufe 10.
Ein wenig Abkühlung gefällig?
Damit können wir dienen, auch wenn diese vor allem digital stattfindet. Mit einem Rückblick auf die Skifahrt der Jahrgangstufe 9.
Informationsbroschüren zu Erinnerungsorten im Stadtpark des Jahrgangs 9
Rückblick auf die Theateraufführung des „Darstellen und Gestalten“ Kurses