Kooperationen und Partner

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Schulprofil

Goethe-Schule erhält 15.000 € Förderung der Stadtwerke Bochum für den Aufbau eines FabLabs

Die Goethe-Schule freut sich, eine neue und zukunftsweisende Kooperation mit den Stadtwerken Bochum bekanntzugeben. Im Rahmen der diesjährigen Bürgerprojekte wurden wir mit einer Förderung in Höhe von 15.000 Euro unterstützt. Mit diesem Sponsoring wird an unserer Schule ein FabLab entstehen – eine moderne Werkstatt, die den Zugang zu digitalen und technischen Fertigungsverfahren ermöglicht.

Ein FabLab („Fabrication Laboratory“) ist eine offene, kreative Lernumgebung, die Schülerinnen und Schülern den Umgang mit innovativen Technologien nahebringt. Dazu gehören unter anderem:

  • 3D-Drucker
  • Laserschneider
  • CNC-Fräsen
  • Elektronik- und Lötstationen

Diese Ausstattung eröffnet vielfältige Möglichkeiten für spannende und praxisnahe Projekte. Geplant sind unter anderem:

  • der Bau eines Energiesparhauses im Technikunterricht mithilfe digitaler Fertigungsmethoden
  • die Entwicklung eigener Brettspiele in einer Experimental-AG
  • sowie eine Makerspace-AG, in der die Schülerinnen und Schüler die neuen Technologien kennenlernen und deren Nutzung praktisch erproben

In den kommenden Monaten – spätestens bis zum Ende des Schuljahres – werden wir die benötigten Geräte anschaffen und Schritt für Schritt in Betrieb nehmen. Ziel ist es, allen Lernenden unserer Schule einen niedrigschwelligen Zugang zu modernen Technologien und handlungsorientiertem Lernen zu ermöglichen.

Die Goethe-Schule bedankt sich herzlich bei den Stadtwerken Bochum für die großzügige Förderung und die vertrauensvolle Zusammenarbeit. Gemeinsam freuen wir uns darauf, dieses spannende Projekt umzusetzen und die technische Bildung an unserer Schule weiter zu stärken.

Einmal im Jahr wird vom ZDI-Netzwerk MINT.BOchum der MINT-Tag des Jahrgangs 10 in den Räumlichkeiten unserer Schule durchgeführt. Die Organisation und Durchführung erfolgt selbstständig durch die Mitarbeitenden des ZDI. Workshop-Themen sind z. B. „Benzin im Blut – (De-)Montage von Motoren“, „smarthome@school – Programmierung eines smarten Zuhauses“ oder „Sterne – Vom Himmelswegweiser zum Forschungsobjekt“ (vgl. https://www.goethe-schule.de/smarthomes-galaxien-und-motoren-mint-tage-an-der-goethe-schule/)

Unser Partner bietet außerdem Schülerinnen und Schüler außerhalb des Unterrichts die folgenden Angebote:

Goethe-Schule zum dritten Mal in Folge als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet

Am 5. September 2024 wurde die Goethe-Schule bereits zum dritten Mal in Folge als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet. Dieses Siegel erhalten Schulen, die in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) ein besonderes Engagement zeigen. Dafür müssen bis zu 14 Kriterien erfüllt werden, die unter anderem ein erweitertes Unterrichtsangebot und besondere Fördermaßnahmen im MINT-Bereich beinhalten.

An der Goethe-Schule zeigt sich dieses Profil vor allem in der Sekundarstufe I, in der ein naturwissenschaftlicher Schwerpunkt gesetzt wird. Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren dort von einem vielseitigen und praxisnahen Unterricht, der Neugier fördert und Einblicke in moderne technische und naturwissenschaftliche Themen ermöglicht.

Als MINT-freundliche Schule sind wir Teil eines großen Netzwerkes. Dadurch erhalten unsere Lehrkräfte Zugang zu Fortbildungsangeboten, und für unsere Schülerinnen und Schüler entstehen spannende Fördermöglichkeiten und Projekte. Ein Beispiel dafür ist die Hacker-School, die wir im letzten Jahr für die 8. Klassen organisiert haben. Dabei zeigen ehrenamtlich in IT-Berufen tätige Expertinnen und Experten den Jugendlichen, wie vielfältig und kreativ Programmieren sein kann.

Die erneute Auszeichnung bestätigt unser großes Engagement im MINT-Bereich und motiviert uns, diesen Schwerpunkt weiter auszubauen. Wir freuen uns, unseren Schülerinnen und Schülern auch in Zukunft starke Angebote in den MINT-Fächern machen zu können.

gefördert von:

 

Im Rahmen des Programms Kultur und Schule werden in diesem Schuljahr vier sehr unterschiedliche Projekte gefördert. Alle Projekte finden in AG-Form statt und werden von Künstlerinnen der Region geleitet. Eines der Projekte (Projekt 4: KEKS) ist ein Projekt im Rahmen der Begabtenförderung, das teilweise im Drehtürmodell stattfindet.

Projekt 1:

Heldenreise – Schritte ins Unbekannte

Goethe macht Theater
Endlich kann man mal so richtig Theater machen und erntet auch noch
Applaus dafür! Wir freuen uns, auch dieses Jahr wieder eine Theater-AG
anbieten zu können.
Schritte ins Unbekannte – Entdecke den Helden/die Heldin in dir:
• Erkunde fantastische Welten
• Stelle dich riesenhaften Herausforderungen
• Kämpfe für deine Freunde
Unter der fachkundigen Leitung von Anna-Lena Glasenapp könnt ihr
montags ab 13.45 Uhr in der Aula mitproben, ausprobieren, selbst machen.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Das Angebot richtet sich an alle
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 7.

Projekt 2:

Fluxus – Alles kann Kunst sein

👉 Was ist Fluxus?
Fluxus ist eine Kunstbewegung aus den 1960ern.
Sie sagt: Alles kann Kunst sein!
Nicht das fertige Kunstwerk ist wichtig, sondern das Experiment, der Zufall und der
Spaß.
👉 Was machen wir in der AG?

Unter der Leitung von Nathalie Litzner:

Wir machen Musik mit Alltagsgegenständen 🎤🍞🔑
• Wir bauen verrückte Instrumente 🛠🥄
• Wir experimentieren mit aufgenommenen Sounds und der Videokamera 🎥🎬
• Wir erfinden eigene Performances 🎭
• Wir arbeiten im Kunstmuseum und dürfen hinter die Kulissen schauen 🖼

👉 Für wen ist die AG?
Alle Schüler*innen ab Klasse 8–10 (auch Internationale Klassen).
Du brauchst keine musikalischen Vorkenntnisse – nur Lust, Neues auszuprobieren!

👉 Highlights
Am Ende stellen wir unsere eigenen Klang-Experimente in einer großen Fluxus-
Ausstellung im Kunstmuseum vor.
Wir arbeiten zusammen mit einem Klang-Künstler an einer großen Installation im
Museum.

👉 Warum mitmachen?
Weil es spannend, lustig und überraschend wird.
Weil du Dinge ausprobieren kannst, die sonst nirgends erlaubt sind.
Weil du Kunst neu erfindest – mit dir in der Hauptrolle! 🌟

Treffpunkt: Kunstmuseum Bochum
Wann: jeden Dienstag 13:45-15:15 Uhr, manchmal länger (für besondere Sitzungen)

Projekt 3:

Zwischen Licht und Pixel – eine fotografische Reise

Mit der Kamera in der Hand entgeht dir nichts!
• Wie hat sich die Fotografie entwickelt?
• Was lässt sich mit einer Kamera alles machen?
• Sieht unsere Welt durch die Linse ganz anders aus?
• Wie halte ich die vergängliche Schönheit der Natur im Bild
fest?
Begib dich unter der Leitung von Melanie Hoessel auf eine fotografische Reise von der Vergangenheit in
die Zukunft. Entdecke deine Stadt durch das Objektiv einer
Kamera.
Die AG richtet sich an Kinder der Jahrgangsstufen 5 und 6. Sie
findet ab sofort mittwochs in der 7./8. Stunde statt. Erste Ergebnisse der AG sieht man schon hier: erste AG-Ergebnisse: Zwischen Licht und Pixel

Projekt 4:

KEKS – In Schwung kommen – Ein künstlerisch-literarisches Projekt zur Begabtenförderung

„Das Leben gleicht einem Fahrrad, man muss sich vorwärts bewegen, um das Gleichgewicht nicht zu verlieren.“ – Albert Einstein

Schwung treibt uns an, hält uns in Bewegung und ist besonders in Krisensituationen essenziell, um nicht stillzustehen, sondern neue Wege zu finden. Schwung steht sowohl für Resilienz als auch für aktive Gestaltung und Teilhabe. Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Klassen 6 und 7 befasst sich im Laufe eines ganzen Schuljahres künstlerisch-literarisch unter der Leitung von Lui Kohlmann mit diesem Thema.

 

 

Nützliche Links

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